3月20日上午，宁波赫德实验学校“爱默·予光”艺术展在宁波美术馆开幕。本次展览由该校学生策展，全校800名学生共同参与，旨在通过艺术的形式呼吁社会加强对阿尔茨海默症患者的关爱与理解。

浙江省文联副主席，宁波市文联主席、党组书记杨劲；宁波美术馆馆长张维萍；鄞州区教育局党委委员、副局长李正卡；宁波大学附属康宁医院党委委员、副院长鲁苏霞；鄞州区教育局团工委副书记厉碧莹；鄞州区教育学院综合部主任、鄞州区美术教研员许颖；以及宁波赫德实验学校小学部校长胡剑静、Ben等出席开幕式。

杨劲指出，阿尔茨海默症给患者和家庭带来痛苦，也对社会提出挑战。赫德学校通过“爱默·予光”项目，展现了对患者的关怀和社会责任。尽管人工智能技术迅速发展，但审美和爱的能力不可替代。本次展览是对人工智能时代的回应，展示了社会的情感和温度。艺术不仅要为自身，还应承担公益责任，这正是“爱默·予光”项目及其展览的宗旨。赫德学校的项目和努力是教育事业的重要部分，具有深远的教育实践意义。展览让观众见证了学校教育实践的成果和学生的策划能力，同时也展示了艺术的力量。

《中国阿尔茨海默病报告2024》显示，2021年我国阿尔茨海默病及其他痴呆症患者数量已接近1700万。全球范围内，每3秒钟便有一例阿尔茨海默病确诊病例产生。这些患者及其家庭在漫长的岁月中，承受着难以言表的辛酸与痛苦。

近年来，宁波赫德学校持续开展“爱默·予光”公益项目，积极引导学生深入了解并帮助这一特殊群体。在本次展览中，800余件由小学生独立完成的作品，每一笔都蕴含着令人感动的细节。尤为可贵的是，从作品创作、展览策划到现场服务，均由学生们沉浸式策展、参与。展览涵盖绘画、影像、艺术装置等多个主题展区，以儿童的视角出发，通过共情、认知、行动三个维度，呈现了一场跨越代际的生命对话。这些细节中所体现的，正是教育最宝贵的一面——将爱的概念转化为具体的行动。

展览不仅展示了学生们在艺术创作上的才华，更是对社会责任的深情呼吁，期望它能激发更多的社会关注，唤起大家对阿尔茨海默症患者更多的人文关怀，给予他们应有的尊重。

展览将持续至4月12日。

图片来源：宁波赫德实验学校